„Der Buchspazierer“ – Aufführung des DS-Kurses Jg.12 unter der Leitung von Jeanette Trefz

Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern, liebes Kollegium, wir laden alle herzlich zu unseren Aufführungen von „Der Buchspazierer“  am Mittwoch, den 17. Juni 2026 und am Freitag, den 19. Juni 2026 jeweils um 19.00 Uhr in das Forum des Gymnasiums Bleckede ein. Wir freuen uns auf Ihr und euer Kommen! Viele Grüße, euer DS-Kurs 12 unter der Leitung
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„Das Gauklermärchen“ von Michael Ende (Aufführrung des DS-Kurses 12 unter der Leitung von Odila Kramer)

Von der heutigen zweckorientierten und korrupten Welt bleibt auch eine kleine familiäre Truppe Zirkuskünstler nicht verschont. Erfolg- und mittellos werden der Jongleur Pippo, der Clown Jojo, die Seiltänzerin Wilma, der Bauchredner Bux und der Zauberer Jussuf von einem die Umwelt verpestenden Chemiekonzern vor eine Wahl gestellt, die ihre Schatten wirft: Das Unternehmen ist bereit, den
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„Der Besuch der alten Dame“ – Aufführung des DS-Kurs 12 unter der Leitung von Carola Neuner

Liebe Schülerschaft, liebe Elternschaft, liebes Kollegium, zu den Aufführungen unseres Theaterstücks „Der Besuch der alten Dame“  möchten wir euch und Sie hiermit herzlich einladen. Am Dienstag, den 11.06.2024 und am Donnerstag, den 13.06.2024 spielen wir die tragische Komödie nach Friedrich Dürrenmatt jeweils um 19.00 Uhr im Forum unserer Schule. Über Ihr/euer Kommen würden wir uns
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„Nebel im August“ -Aufführung des DS-Kurs 12 unter der Leitung von Odila Kramer

„Die Täter haben aus den Menschen Opfer gemacht. Unsere Aufgabe ist es, aus den Opfern Menschen zu machen.“ (Robert Domes, Autor des Romans „Nebel im August“) Diesen Appell haben wir uns als DS-Kurs zu Herzen genommen. Er bezieht sich auf all diejenigen, deren Leben nach der Ideologie der Nationalsozialisten aufgrund einer unheilbaren Krankheit, einer geistigen
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Unitag Hamburg 2020

Am 18.02.2020 machten sich der 12. Jahrgang des Gymnasiums Bleckede, Herr Stier und Herr Schneider auf den Weg zur Universität Hamburg, um sich dort im Rahmen des schuleigenen Konzepts der Berufs- und Studienorientierung über potentielle Studiengänge für die zukünftigen Abiturienten genauer zu informieren. Vorab mussten sich die Gymnasiasten einen eigenen Stundenplan zusammenstellen, indem sie mindestens
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